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老师你好,我们帮国家代为储备粮食,每个月计提补贴款。分录应该是借什么呢?贷其他应收款_小包装补贴款

2023-06-14 16:43
答疑老师

齐红老师

职称:注册会计师;财税讲师

免费咨询老师(3分钟内极速解答)
2023-06-14 16:43

您好 借:其他应收款 贷:其他收益(营业外收入)

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快账用户1243 追问 2023-06-14 16:47

老师我的财务软件里没有其他收益这个科目怎么办呀?

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齐红老师 解答 2023-06-14 16:47

我还备注了营业外收入  也没有吗

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快账用户1243 追问 2023-06-14 16:49

营业外收入有的,那我就营业外收入-小包装补贴款,这样可以吗?

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齐红老师 解答 2023-06-14 16:50

营业外收入-小包装补贴款,这样可以的哈

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相关问题讨论
您好 借:其他应收款 贷:其他收益(营业外收入)
2023-06-14
同学你好 这个可以的
2024-04-18
分录 1 的分析: “借:预收账款 12;贷:伙食费收入 2;上级补助收入 10”,这里将整体的 12 元收入进行了拆分确认,逻辑上有一定合理性,体现了不同来源收入的分类。 “借:银行存款 2;其他应收 - 上级补助 2;贷:预收账款”,在收到老师交的 2 元时的处理是正确的,将预收账款冲减。但“其他应收 - 上级补助 2”这里不太恰当,因为财政补贴尚未实际收到,直接这样处理不太符合会计处理的谨慎性原则。 分录 2 的分析: “借:预收账款 2;贷:伙食费收入 2”,对于老师交的 2 元的处理是正确的,明确了这部分收入的来源和性质。 “借:其他应收 10;贷:上级补助 10”,在财政补贴未收到时,先通过其他应收款挂账处理是合理的,符合会计的权责发生制原则,待实际收到补贴时再进行冲减。 “收到教师款时,借:银行存款 2;贷:伙食费收入 2”,再次明确了老师交款的收入确认,与前面的处理相呼应。 综合来看,分录 2 相对更合适一些。它清晰地划分了老师交款和财政补贴的会计处理,既符合实际业务情况,又遵循了会计原则。不过,在实际操作中还需要注意以下几点: 1.对于财政补贴,要及时关注其到账情况,一旦收到补贴应及时冲减其他应收款。 2.定期核对预收账款的余额,确保与实际未结算的款项相符
2024-08-05
你好;   对 ;就这样写; 写 员工的名字 
2023-07-18
这个还扣对方吗  直接银行或者是现金退给你们,可以直接做借:银行存款 贷:应交税费-应交个人所得税
2021-04-16
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