同学您好,您的理解是正确的,这两张金融资产在公允价值发生变动时,分录均为: 借:其他债权投资(或其他权益工具投资)—公允价值价值变动 20 贷:其他综合收益 20 借:其他综合收益 40 贷:其他债权投资(或其他权益工具投资)—公允价值变动 40
你好老师个体户经营超市购买的水果蔬菜损耗怎么计算出来
你好老师小规模纳税人固定资产已折旧完现在已经报废会计分录怎么做 购冰柜3200元累计折旧1200元净资产是800元
未分配期末余额=未分配的期初数+利润表里的净利润对吗
一家汽车4S店,在销售车时几乎都会赠送汽车精品,我都可以视同销售吗,账务怎么处理老师
老师 某公司以其自产电子产品390台作为福利发给员工 该产品每台生产成本为1200元 每台市场售价1500 公司有职工300名 车间管理人员20名 行政管理人员40名 销售人员30名 计提 借生产成本 508500 制造费用33900 管理费用67800 销售费用50850 贷应付职工薪酬—非货币性福利661050 我不明白这些数是怎么计算出来的
超豪华小汽车零售加征交的消费税率是10%固定的吗还是?
老师,最近遇到了一些问题,一家供应链公司(小规模)旗下有几家独立的餐饮门店,只做供应链这边的账,现在只有进销存系统(找农产品市场采购和出库的差额正常范围是多少,怎么做财务分析);跟旗下的餐饮公司开发票要注意的问题;把下面的餐饮公司和车间当成我们的客户怎么做账
老师好,我们上个月有两张销项发票做账了,月初也申报了,现在发票有误冲红重开了,这几张发票要怎么处理
老师 我们是做塑料桶的,有注塑废气监测,由第三方出具检测报告,非甲烷总烃是不是不在环保税的征税范围里面。好像信息采集里面没有找到
A供应商在B平台卖货,B平台按以销售价减成本价的差额开具6点税票给A,(A在此环节做账分录:收到钱,借:银行,贷:预收,开票,:预收,贷:收入和税,支付成本价:借:预收,贷:银行)某月,B对某公益性组织捐赠现金,A供应商对B的这次捐赠提供货物赞助,以在B平台销售的货物按成本价开票给A,不打款,抵赞助款,请写出A公司所有环节的账务处理,请问A公司预收账款怎么平账
不对啊老师,我看视频课件讲的,对于第二次的变动40,其他债权投资应该是作为余额是40,变动之前其他债权投资-公允价值变动有借方余额20,现在变动后是贷方余额40,那不就是需要在贷方补计60吗?分录 借:其他综合收益60 贷:其他债权投资-公允价值变动60。
您看一下下面的图,其他债权投资—公允价值变动的计量金额金额,是公允价值和账面余额的差额,第二次公允价值变动时,之前其他债权投资的科目余额是120,公允价值是80,80与120的差额是40,做分录应该贷记40。您可以这样考虑,最先购买的成本是100,经过两次变动最终80,整体是下降20的
既然整体下降20,那么第一次上升20,第二次下降40,才符合整体下降20的要求
老师,你看我传的题。20年末摊余成本是5095457,公允价值是5000470,年末应借:其他综合收益94987 贷:其他债权投资-公允价值变动94987;21年末摊余成本是5048320.71,假如年末的公允价值是5048330.71的话,那我是不是应该借:其他债权投资-公允价值变动94997 贷:其他综合收益94997?并不是按21年末公允价值上升的10做的哎!
是这样的,其他债权投资年末这个摊余成本是为了计算下一年度的投资收益而算出来的,但这个摊余成本它并没有考虑公允价值变动的因素在里面,也就是说,其他债权投资的投资收益=期初摊余成本*实际利率,但这个期初摊余成本,并没有考虑公允价值变动的因素,但计算公允价值变动时,则需要考虑上一期公允价值变动的金额。您后面的追问,2*20年的公允价值(即其他债权投资的账面余额)=5000470(元),减去2*21年的利息调整47136.29,即5000470-47136.29=4953333.71(元),这个数是2*21年末考虑了公允价值的账面余额,2*21年年末公允价值5048330.71(元),因此公允价值变动=5048330.71-4953333.71=94997, 借:其他债权投资—公允价值变动 94997 贷:其他综合收益 94997
好的!明白了,谢谢老师
您后面的追问跟首问的区别在于,首问仅仅只有公允价值变动,没有考虑期初摊余成本*实际利率的问题,直接用公允价值变动考虑差额即可,而2*21年的摊余成本5048320.71元,并没有将2*20年的公允价值变动考虑进去,所以在编制2*21年的公允价值变动的分录时,不可直接将公允价值5048330.71和不考虑公允价值变动的5048320.71进行比较
其他债权投资的后续计量在计算投资收益和利息调整时,不考虑公允价值变动,但有了公允价值后在计算公允价值变动时,又要把前期的公允价值和利息调整同时考虑,这个问题是挺复杂的,您做题时要注意区分
好的!谢谢老师
不客气的,同学,祝您生活愉快