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ABC 科技公司主营某种教学智能设备的研发、生产、销售,与某学校达成协议:向每一个学生销售学习用移动终端设备(PAD)并收取一定价款,向学校免费提供对应的高科技黑板,PAD 和黑板组合使用。这种情况下,ABC 科技公司对该笔业务如何确认收入和成本?(比如:会计上如何看待这类业务?如何处理一边免费与一边收费的关系?免费的产品在账务上如何处理?如何计量?)

2021-07-30 15:25
答疑老师

齐红老师

职称:注册会计师;财税讲师

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2021-07-31 13:28

同学你好,建议如下:1、PAD和黑板一并开发票,一并确认收入(有个前提是多少个PAD配一个黑板,这个要提前算清楚,)2、成本的这个就是当时各自构成的成本来处理,3、关于免费的或是赠送的,建议按折扣或是折让来处理就可以;

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快账用户2599 追问 2021-07-31 14:37

老师,这种业务是不是相当于买一赠一的处理方法呢?

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齐红老师 解答 2021-08-02 19:12

同学你好,这个PAD和黑板是否是一对一赠送,还是几台PAD送一个黑板,可以理解这折扣也是可以的

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按照新收入准则,你这里收入的价款里面,实际提供了两项履约义务,销售和提供的服务。 这里就作为2项履约义务确认收入,按各自公允价值作为分摊比例处理。
2021-08-01
同学你好,建议如下:1、PAD和黑板一并开发票,一并确认收入(有个前提是多少个PAD配一个黑板,这个要提前算清楚,)2、成本的这个就是当时各自构成的成本来处理,3、关于免费的或是赠送的,建议按折扣或是折让来处理就可以;
2021-07-31
您好,您确认商品是必须组合使用?
2022-07-26
你好同学,稍等回复您
2022-12-21
学员你好,广告费,招待费计算限额扣除,借款超过银行利息部分不得扣除,直接捐赠不得扣除。通过民政局捐赠在利润总额12%的可以扣除,超过不可以,资助相关联的企业不得扣除
2022-12-24
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齐红老师 | 官方答疑老师

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