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民非学校,从学费收入中提取一定比例建立专项资金或者基金,用于教职工职业激励或者增加待遇保障,这个应如何做账

2025-03-24 15:06
答疑老师

齐红老师

职称:注册会计师;财税讲师

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2025-03-24 15:08

你好,借:业务活动成本 - 专项资金提取(或管理费用等 贷:专项基金 - 教职工激励与待遇保障基金 使用资金时

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快账用户1806 追问 2025-03-24 15:12

那这个计提的属于限定性还是非限定性的?使用时是借:专项基金,贷:银行存款?

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齐红老师 解答 2025-03-24 15:13

属于限定性的,因为指定了用途

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快账用户1806 追问 2025-03-24 15:23

专项基金,是在净资产科目下面的限定性资产设置这个科目是不? 这个是我在民间非营利会计制度上看到的制度要求:如果根据国家有关法律、行政法规等提取风险准备金、专项资金或基金等,应当按照实际提取金额,借记“非限定性净资产”科目,贷记本科目。

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齐红老师 解答 2025-03-24 15:25

你这个指定用途就是限定性应该

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你好,借:业务活动成本 - 专项资金提取(或管理费用等 贷:专项基金 - 教职工激励与待遇保障基金 使用资金时
2025-03-24
你好; 去看下计提  规定比例的提取教职工激励基金。 来 做专项资金的; 你之前是不是没有按期计提的 
2023-04-25
对于民办非企业学校从学费收入中提取资金用于教职工职业激励或待遇保障的账务处理,第一种方式更合适,原因如下: 第一种方式分析 提取时:借记 “业务活动成本”,体现了该项资金的提取与学校业务活动相关,是为开展业务而产生的成本性支出;贷记 “专用基金”,明确形成了专门用途的基金,用于特定的教职工激励和待遇保障,符合专用基金的核算逻辑,后续便于对该专项基金进行单独管理和监督。 使用时:借记 “专用基金”,减少专项基金的金额,贷记 “银行存款”,反映资金的实际流出,整个账务处理过程清晰地体现了专项资金的提取和使用流程。 第二种方式分析 提取时:借记 “非限定性净资产”,贷记 “限定性净资产”,只是在净资产类别之间进行调整,没有体现出资金的性质和用途与业务活动成本的关联。而且在民办非企业会计制度中,这种从非限定到限定的调整,一般适用于收到捐赠等业务,与从学费收入中提取资金的业务性质不匹配。 使用时:借记 “业务活动成本”,贷记 “银行存款”,虽然体现了支出,但同时进行的净资产类别调整比较复杂,与该业务的本质联系不紧密,容易造成账务处理的混乱,也不便于对专项资金的专项管理。 所以,民办非企业学校处理该业务,推荐采用第一种账务处理方式。
2025-03-25
学员你好,你的问题是什么
2023-01-04
每月社会保险和住房公积金=10000*(8%2B2%2B0.5%2B12)%=2250 每月专项附加扣除合计=2000%2B1000*2%2B1000=5000
2022-12-22
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