您好同学: 有银行存款或现金余额,就付股东,如果没有了,填清算表时,还有盈利的话,把盈利金额算做清算费用。
单位没有给员工申报工资薪金纳税申报证明的需要哪里开证明?
退休返聘固定工资的人员需要缴纳残保金么
2021年1月,甲公司自行建造1栋办公楼,以银行存款购入为工程准备的各种物资。1,000万元增值税专用发票注明的增值税额为1,300万元,全部用于工程建设,利用本企业外购的原材料有一批入账成本为20万元相关的增值税进项税额为26,000元。2021年11月工程完工并达到预定可使用状态。该办公楼平均使用年限法计提折旧预计可使用20年,预计残净残值为60万元
甲公司与乙公司为非同一控制下的两个企业,20*0年6月末,甲企业用账面价值600万,公允价值1000万,增值税税率13%的库存商品,一栋历史成本是2000万累计折旧是500万公允价值是2200万的房屋,和1570万的银行存款实施与乙企业合并合并,合并日乙企业可辨认净资产账面价值与公允价资料见下表,单位为万元。根据上述资料,100%控股,80%控股合并三种情况分别进行购买日购买方的会计处理。(以万为单位)资产负债项目账面价值公允价值原材料20002300固定资产50005500合计70007800项目账面价值公允价值应付账款800800长期借款22002200合计30003000看不到100%控股合并和80%控股合并的会计处理!!!
我们是建筑劳务公司,要结算工程款200万,甲给了两套房子,抵了200万,我们低价卖给个人160万,会计分录怎么做?要缴税吗?
生产过程的核算怎么搞懂
比如说,11月库存现金日记账,期初余额,是十月期末余额结转过来的吗?每一个账本的期初余额,都是上一个月最后一天结转过来的吗?
甲公司与乙公司为非同一控制下的两个企业,20*0年6月末,甲企业用账面价值600万,公允价值1000万,增值税税率13%的库存商品,一栋历史成本是2000万累计折旧是500万公允价值是2200万的房屋,和1570万的银行存款实施与乙企业合并合并,合并日乙企业可辨认净资产账面价值与公允价资料见下表,单位为万元。根据上述资料,按吸收合并和100%控股,80%控股合并三种情况分别进行购买日购买方的会计处理。(答案会计分录数据以万为单位)资产负债项目账面价值公允价值原材料20002300固定资产50005500合计70007800项目账面价值公允价值应付账款800800长期借款22002200合计300030001.100%控股合并的会计处理2.80%控股合并的会计处理
甲公司与乙公司为非同一控制下的两个企业,20*0年6月末,甲企业用账面价值600万,公允价值1000万,增值税税率13%的库存商品,一栋历史成本是2000万累计折旧是500万公允价值是2200万的房屋,和1570万的银行存款实施与乙企业合并合并,合并日乙企业可辨认净资产账面价值与公允价资料见下表,单位为万元。根据上述资料,按吸收合并和100%控股,80%控股合并三种情况分别进行购买日购买方的会计处理。(分录以万为单位)资产负债项目账面价值公允价值原材料20002300固定资产50005500合计70007800项目账面价值公允价值应付账款800800长期借款22002200合计300030001.固定资产清理的账务处理2.吸收合并甲企业的会计处理;3.结转库存商品的成本会计处理;4.100%控股合并的会计处理5.80%控股合并的会计处理
老师您好,外包物业公司人员较多无法区分哪些是管理人员哪些是保洁,工资一直都是全部计入管理费用工资里的可以吗
老师,公司没有盈利,您看下。
您好同学: 银行里的钱需要全部转出给股东,现金都要做付款,这两个余额都要为0。
所有资金付完,不够还股东,其他应付款-股东还有余额,也没有盈利,清算时,这个余额怎么处理 ?
您好同学: 这个余额不大,清算时会算做清算所得,清算费用金额等于清算所得,也不用纳税。 如果您不放心,可以做一笔未开票收入,是现金收的,最后再用现金付股东,这个时候您还要考虑成本是否够,是否会盈利,是亏损就行,您还可以查看以前年度是否有未弥补亏损可用。
老师:没有成本费用了,余额就是上面的表里数字。10几万的成本也不可能有了。 老师您说,这个其他应付款-股东的余额,最后清算时就算成清算所得了?那是不是要根据这个清算费用,要交其他的税费?
您好同学: 清算所得-清算费用=0,清算费用不需要交所得税。
老师:公司的实收资本是认缴的,清算时需要补足吗?
您好同学: 税务局目前还未有这样的规定,目前不需要补足。
有同行说,必须要让股东进行实缴做实收资本或增资,把这部分收进银行存款,再清掉其他应付款-股东。是不是必须要这怎么处理,要安全一点呢?
您好同学: 目前我们实操中还未这样操作过,现在税务新规是之前的老公司(今年7月1号前成立的),实收资本在7年内实缴,并未提到,注销前要实缴。
哦,好的老师,谢谢
您好同学: 嗯嗯!好的!