您好,是的,是这样的哈
老师好,小规模建筑增值税申报纳税是不是填在小微企业免税销售额第10栏就可以了,没有超过45万
小规模纳税人,未达起征点45万元的销售额,申报税是填入第10栏小微企业免税销售额还是第11栏未达起征点销售额
小规模季度开票低于45万申报增值税,怎么申报,是填第10栏小微企业免税销售额跟19栏免税额,对吧?
老师:小规模纳税人增值税申报表中,不够45万的,填在第10项的销售额是含税的。第18项小微企业免税额是第10项乘以0.03对吗?
请教老师,小规模纳税人,22年第四季度的收入未超过45万,增值税申报表是填在第10行—小微企业免税销售额,还是第12行—其他免税销售额?如果填在第10行,还需要填增值税减免税申报明细表吗?
1.甲企业为一般增值税一般纳税人,适用的税率为13%。2023年三月份发生下列销售商品和提供劳务的业务,相关资料如下:(1)3月1日,向A公司销售商品一批,开出的增值税专用发票上注明的售价为20000元,增值税额为2600元。当日甲公司收到货款存入银行。商品实际成本为17000元;A公司收到商品并验收入库,。(2)3月15日,预收B公司5000元,订购一台设备,4月与客户签订合同,5月向客户发货,设备不含税价格30000,增值税3900元,发货后收取剩余款项。(3)3月25日,向C公司销售一批原材料,开具的增值税专用发票上注明售价为10000元,增值税税额为1300元,甲企业收到C公司支付的款项存入银行。该批原材料的实际成本为8000元。要求:编制该公司上述销售业务的会计科目,应交税费科目要求写出明细科目和专栏名称,答案中的金额单位用元表示)
8.2022年12月31日,甲公司“固定资产〞科目借方余额为2500万元,“累计折旧”科目贷方余额为400万元。则2022年12月31日,甲公司资产负债表中“固定资产”项目“期末余额”栏的列报金额为()万元。
6.2024年1月1日,甲公司的所有者权益如下:实收资本2000万元,资本公积300万元,盈余公积500万元,未分配利润280万元,则甲公司2024年1月1日的留存收益是()万元。
老师,附件是通用的,就是61/362/363/3所有记载的内容,附件都贴在一起了放最后了,请问能每张记账凭证都写附件总张数15吗
1.论述题资料一、ABC会计师事务所负责审计利达公司2022年度财务报表,审计项目组认为货币资金的存在和完整性认定存在舞弊导致的重大错报风险,审计工作底稿中与货币资金审计相关的部分内容摘录如下:(3)因对利达公司提供的银行对账单的真实性存有疑虑,审计项目组要求利达公司管理层重新取得了所有银行账户的对账单,并现场观察了对账单的打印过程,未发现异常。(4)审计项目组未对年末余额小于10万元的银行账户实施函证,这些账户年末余额合计小于实际执行的重要性,审计项目组检查了银行对账单原件和银行存款余额调节表,结果满意。要求:针对上述第(3)至(4)项,逐项指出审计项目组的做法是否恰当。如不恰当,提出改进建议。
请问老师,三张记账凭证61/362/363/3,一共有15张附件,我把三张记账凭证贴在一起,所有附件贴在一起放最后面了,请问附件张数怎么写
1.论述题资料一、ABC会计师事务所负责审计利达公司2022年度财务报表,审计项目组认为货币资金的存在和完整性认定存在舞弊导致的重大错报风险,审计工作底稿中与货币资金审计相关的部分内容摘录如下:(1)2023年2月2日,审计项目组要求利达公司管理层于次日对库存现金进行盘点,2月3日,审计项目组在现场实施了监盘,并将结果与现金日记账进行了核对,未发现差异。(2)因对利达公司管理层提供的银行账户清单的完整性存在疑虑,审计项目组前往当地中国人民银行查询并打印了利达公司已开立银行结算账户清单,结果满意。(3)因对利达公司提供的银行对账单的真实性存有疑虑,审计项目组要求利达公司管理层重新取得了所有银行账户的对账单,并现场观察了对账单的打印过程,未发现异常。(4)审计项目组未对年末余额小于10万元的银行账户实施函证,这些账户年末余额合计小于实际执行的重要性,审计项目组检查了银行对账单原件和银行存款余额调节表,结果满意。要求:针对上述第(1)至(4)项,逐项指出审计项目组的做法是否恰当。如不恰当,提出改进建议。
不会算无风险收益率??????
你好,请问用友T3新建帐套中,凭证类别怎样设置?
请问,有三张记账凭证,比如61/362/363/3。我把三张记账凭证贴在一起了,所有附件(比如15张)一起贴在最后了,请问记账凭证附件张数怎么写?我可以在三张记账凭证上都写总张数(15)吗?
老师:现金流量表不用申报吧?
您好,看是不是必填的,如果不是可以不申报
必填的是指哪些?
您好,看申报表是否是带星星的呢,总之就是你不填也可申报,就不是必填项目、
利润表就填10-12月的累计数吧?
您好,是的,利润表就填10-12月的累计数